Wykład poprowadziła pani Katarzyna Drozd z Fundacji Aleksandra Jabłońskiego. Dowiedzieliśmy się co jest astronomia i kim jest astronom… a także stworzyliśmy spektografy! Zapraszamy do obejrzenia […]
Centralna Liga Juniorów: Pogoń – Arka 1:0
W szlagierowym meczu Centralnej Ligi Juniorów, Arkowcy mimo ambitnej postawy nie zdołali przywieźć punktów ze Szczecina i w meczu na szczycie 1:0 wygrała Pogoń. Nasz zespół wciąż […]
Braliśmy udział w wykładzie "Francuskie Prawo Pracy"
Ostatnio wybraliśmy się na Uniwersytet Gdański na wykład otwarty „Francuskie Prawo Pracy”. Dowiedzieliśmy się na nim między innymi, że poziom bezrobocia we Francji jest niższy […]
Rewelacyjne rozpoczęcie rundy przez naszych juniorów!
Podobnie jak zawodnicy pierwszej drużyny, tak i obie ekipy juniorskie fantastycznie rozpoczęły rundę wiosenną. Dla juniorów starszych niedzielne wyjazdowe zwycięstwo z Wartą było drugim w […]
Klasa na Olimpie – dla kogo?
Klasa na Olimpie to autorskie rozszerzenie, które ma na celu bardzo precyzyjne przygotowanie do nauki na uczelniach wyższych, w których łacina, w bardzo różnej formie, […]
Klasa na Olimpie – o projekcie
Jest to autorski projekt oparty o program nauczania łaciny (łacina medyczna, prawnicza, podstawy literatury starożytnej, kultura śródziemnomorska, filologia).
Klasa na Olimpie – chcesz wiedzieć więcej?
Zapraszamy do kontaktu – uczniów i rodziców. Za projekt odpowiada Dyrektor d/s pedagogicznych Lucyna Bernardelli tel: 885-783-785, mail: bernardelli@gla.edu.pl
Dzień wagarowicza? W naszej szkole był ekstra!
Przednia zabawa, same uśmiechy, kilka siniaków, ognisko z kiełbaskami… i pogoda prawdziwie wiosenna! Zapraszamy do oglądania zdjęć, a już niedługo będzie również film.
Informacje dotyczące wyjścia na paintball
Wszyscy, którzy potwierdzili swój udział w szkolnym wyjściu na paintballa spotykają się o godzinie 8:30 przed budynkiem szkoły.
Święto liczby PI w naszej szkole
Święto Liczby Pi to przedsięwzięcie popularnonaukowe, które ma na celu promowanie nauk matematyczno-przyrodniczych. W naszej szkole święto było bardzo innowacyjne. Młodzież musiała skonstruować rozwinięcie dziesiętne […]